الحوز.. بحث اٍعادة اٍدماج الأطفال في وضعية اٍعاقة في التعليم النظامي

 تواصل المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بالحوز إلى 30 أبريل الجاري، النسخة الحادية عشر لعملية “من الطفل الى الطفل” لاٍحصاء الأطفال خارج المنظومة التعليمة، بهدف اٍعادة اٍدماجهم المباشر في التعليم النظامي أو تمكينهم من برامج الفرصة الثانية أو التكوين المهني.

كما تهدف العملية أيضا إلى تعبئة وتحسيس الفاعلين التربويين وشركاء المدرسة والساكنة بظاهرة عدم تمدرس والأطفال في وضعية إعاقة وضمان انخراطهم إلى جانب المؤسسات التعليمية للحد من الظاهرة، و كذا تعميم مشاركة جميع المؤسسات التعليمية، و تحسيس التلاميذ والتلميذات الممدرسين بأهمية تمدرس الأطفال في وضعية إعاقة، وبظاهرة الانقطاع عن الدراسة وبالآثار السلبية المترتبة عنها،إضافة إلى التحسيس بمبدأ إلزامية التعليم ومحاولة تفعيله من خلال عملية إرجاع التلاميذ والتلميذات غير الملتحقين وغير المدرسين، و وضع خريطة عدم التمدرس من خلال رصد الأطفال واليافعين في وضعية إعاقة، وفي مختلف الوضعيات الذين يوجدون خارج المنظومة.