ورشة تكوينية بمراكش للرفع من أداء جمعيات أولياء التلاميذ
1037 مشاهدة
تحث شعار "معا من أجل جمعيات شريكة وفاعلة في الشأن التربوي"، نظم المكتب الإقليمي لرابطة جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بمراكش ورشات تكوينية لفائدة جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ يومي السبت والأحد 21/22 دجنبر2019 بمقر المركز الإقليمي للتكوين المستمر التابع للمديرية الإقليمية بمراكش.
الورشات التي نظمت بشراكة مع المديرية الإقليمية للتربية والتكوين مراكش، والمجلس الجماعي مراكش، تندرج ـ حسب المنظمين ـ في إطار المخطط التنفيذي للبرنامج الجهوي الذي وضعته الرابطة الجهوية لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ بجهة مراكش آسفي من أجل تكوين وتعزيز القدرات الـتـدبـيـريـة لأعضاء جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ في المجالات القانونية و الإدارية والمالية والتواصلية والترافعية، تـمـاشـيـا مع توصيات المؤتمر الأول للرابطة خصوصا الشق المتعلق منه بتقوية قدرات الجمعيات، وذلك فـي أفــق إشراك الجمعيات في تدبير عقلاني وفعال ومندمج بالمؤسسات التعليمية.
وحسب مكتب الرابطة بمراكش فإن الورشات التكوينية تهدف إلى تقوية قدرات أعضاء جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ من خلال تزويدهم بالمعارف والآليات التي تمكنهم من لعب دور دينامي في الشأن التربوي، وكذا الترافع من أجل حياة مدرسية ذات جودة، على أن تعمل الجمعيات التي شاركت في نقل المعارف المكتسبة خلال الدورات التكوينية إلى باقي أعضاء المكتب في شكل أنشطة للتوعية وورشات تكوينية، كما يتوخى إعداد جمعيات فاعلة وشريكة في الإصلاح وقادرة على النهوض بالمدرسة وبالمنظومة التربوية بصفة عامة.
وقد مكنت هذه الورشات المستفيدين من معرفة نظرية وتطبيقية بالوعاء القانوني لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلاميذ ودورها للنهوض بالشأن المدرسي وتقنيات التدبير الإداري، والمالي، والتواصل، وبناء المشاريع، والترافع، مما من شأنه أن يساعد أعضاء هذه الجمعيات على تطوير أدائهم التنظيمي والارتقاء بدورهم التاريخي في المساهمة في الإصلاح المنشود.
هذا ويعد التكوين بأنواعه المختلفة من مقومات العمل الجمعوي الجاد والراشد حيث يتم إعداد وتأهيل الفاعلين الجمعويين للمشاركة في تسيير الجمعية بكفاءة عالية يكون مردودها إضافة نوعية على المدرسة المغربية، كما يشكل التكوين مطلبا حيويا بالنسبة للجمعيات لأنه يساهم في مدهم بمجموعة من المعارف والمهارات والتقنيات والسلوكيات الجديدة التي تؤدي إلى تغييرات في أدائهم الجمعوي ليس فقط داخل المؤسسة التعليمية بل أيضا خارجها.