يوم دراسي جهوي بمراكش حول دور اللجن المحلية والإقليمية والجهوية في تنزيل المشروع الوطني للتربية الدامجة
نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة مراكش-آسفي، نهاية الأسبوع المنصرم، يوما دراسيا جهويا حول موضوع “دور اللجن المحلية و الإقليمية والجهوية في تنزيل المشروع الوطني للتربية الدامجة”، بحضور بعض رؤساء المصالح على مستوى الأكاديمية والمديريات الإقليمية وأعضاء الفرق الإقليمية للتربية الدامجة (إدارية و تربوية)، بالإضافة إلى ممثلي المصالح الخارجية بالجهة بمجال الإعاقة والجمعيات الشريكة.
ويندرج هذا اليوم الدراسي في إطار تفعيل البرنامج الوطني للتربية الدامجة لفائدة التلميذات والتلاميذ في وضعية إعاقة، وفق مستجدات إطار التنزيل الإجرائي 2023-2024 لخارطة الطريق 2022-2026، ومواصلة لتنسيق وتعزيز التواصل حول هذا البرنامج الذي يستهدف توسيع شبكة المؤسسات التعليمية الدامجة.
ويرتبط البرنامج بتحديد معايير التشبيك والتصنيف واشتغال المؤسسات الدامجة، خاصة الشق المتعلق بتحسيس و تعبئة مختلف الفاعليين والشركاء حول التدابير العملية المتخذة لتحسين خدمات استقبال الأطفال في وضعية إعاقة وتأهيليهم و دمجهم داخل المؤسسات التعليمية الدامجة بمختلف الأسلاك (أولي، ابتدائي، إعدادي، تأهيلي).
هذه النقاط الرئيسية في محضر الاتفاق الموقع حول النظام الأساسي لموظفي التعليم
→ المقال السابقصرف الدفعة الأولى من المنحة الدراسية لفائدة الطلبة
آخر الأخبار
ليلى بنعلي: الساعة الإضافية خلال الشتاء لا تحقق نفس مكاسب الترشيد المسجلة في الصيف
دعم أطفال التوحد.. صندوق التماسك الاجتماعي يدعم استفادة 1220 طفل ويرفع ميزانيته إلى 500 مليون درهم
وزيرة التضامن في مرمى انتقادات حادة حول واقع المرأة المغربية
بتعليمات ملكية..ولي العهد الأمير مولاي الحسن يدشن “برج محمد السادس” بالرباط
توتر داخل البرلمان بسبب طرح قضايا محلية في جلسة الاسئلة الشفهية
توقيع مرتقب لاتفاقية أنبوب الغاز المغربي-النيجيري بقيمة 25 مليار دولار

