تسائل النائب البرلماني عن جهة مراكش أسفي طارق حنيش في سؤال كتابي وجهه إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة أمس الاثنين، عن الاستراتيجيات والإجراءات المتخذة للحد من الاكتظاظ الذي تعرفه المؤسسات التعليمية بعمالة مراكش مع الدخول المدرسي الحالي.
وجاء في السؤال الكتابي لطارق حنيش، أن ظاهرة الاكتظاظ تنتشر في المدارس خاصة بالعالم القروي، الذي تتواجد به كثافة سكانية، بمقابل ذلك يفتقد لمؤسسات تعليمية قادرة على استيعاب الكم الهائل من التلاميذ، مما يجعل العديد من المدارس تشتغل بجدولة زمنية ثلاثية من الثامنة والنصف صباحا إلى السادسة مساء.
واعتبر النائب البرلماني أن الاكتظاظ داخل حجرات الدرس يضرب مقياس الجودة، كما يهدد صحة التلاميذ، مما سيؤثر على مستوى التحصيل الدراسي ويضعفه، وقد يؤدي إلى الهدر المدرسي، حيث أدرج في سؤاله أمثله على غرار مجموعة مدارس الخوادرة الابتدائية (جماعة الاوداية إقليم مراكش)، التي قاطع تلامذتها الدراسة منذ الأيام الأولى لانطلاق السنة الدراسية.
وطالب طارق حنيش بفتح المؤسسات التعليمية المغلقة وكذا احداث أقسام دراسية جديدة لاحتواء أعداد التلاميذ المتزايد، والتخفيف من حالة الاكتظاظ مع إيجاد حلول فورية لإنهاء مقاطعة التلاميذ للدراسة.
ويشار أن الجمعية المغربية لحقوق الانسان فرع مراكش المنارة قد أصدرت في الفترة الأخيرة عدة بيانات تعري على الواقع المزري للدخول المدرسي في موسمه الجديد بعدد من المؤسسات التعليمية بعمالة مراكش، خاصة الشق المتعلق بقلة المدارس والاكتظاظ الذي تعرفه تلك المتواجدة ببعض المناطق القروية.
