تحت رعاية الحسنى والنصر: مراكش تحتضن المسابقة النهائية لتجويد القرآن لفائدة تلامذة الدعم المدرسي

في مبادرة تعكس العمق الثقافي والتربوي، وبتنسيق مثمر بين جمعية الحسنى للتنمية الثقافية والأعمال الاجتماعية وجمعية النصر للتربية والتنمية، أقيمت المسابقة النهائية في تجويد القرآن الكريم. هذا الحدث، الذي جرى بشراكة مع المجلس العلمي المحلي لمدينة مراكش وبتنسيق مع المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بمراكش، يهدف إلى تعزيز الأهداف التربوية والبيداغوجية للأنشطة الموازية في الوسط التعليمي.

الفعالية، التي استضافها مسجد عائشة بحي الشفاء بمقاطعة جليز يوم الجمعة 25 رمضان الموافق لـ 05 أبريل 2024، شهدت مشاركة متميزة من تلامذة وطالبات ينتمون لمؤسسات تعليمية متنوعة. هؤلاء التلاميذ، الذين يستفيدون من برامج الدعم التربوي التي تشرف عليها الجمعيتان بالشراكة مع المبادرة الوطنية للتنمية البشرية بعمالة مراكش، والأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين جهة مراكش أسفي، قدموا أداءً رائعًا في تلاوة كتاب الله.

مشاركون من مختلف الخلفيات التعليمية، بما في ذلك التعليم العمومي والخاص والعتيق، قدموا إلى المسابقة، ممثلين مؤسساتهم التعليمية بفخر وجدارة. من بين المؤسسات المشاركة: مؤسسة 20 غشت، ومدرستي الكوثر والمرابطين، إلى جانب مؤسسات الواحة 2 وأروى، فضلاً عن مؤسسات الإمام البخاري، إعدادية لالة مريم، البيروني الإعدادية، والجنوب، واريحا، والقاضي عياض للتعليم العتيق، ولا ننسى الإمام مالك وشاعر الحمراء.

في ختام هذا الحفل الديني الرمضاني، تم توزيع شواهد استحقاق وهدايا نقدية على التلاميذ المتوجين والفائزين، في لحظة

احتفاء تعكس قيم التقدير والتحفيز على التميز والجدية في حفظ كتاب الله وتجويده. لجنة التحكيم، التي تألفت من نخبة من المختصين بما في ذلك الدكتور إحسان سعد الدين، عضو بالمجلس العلمي المحلي بمراكش، الدكتور أمين انقيرة، والأستاذ نافع أبو المعالي، أشرفت على المسابقة بكل شفافية ومهنية، ضمانًا لتقييم عادل وموضوعي لأداء المتسابقين.

هذه المبادرة لا تسلط الضوء على أهمية الحفاظ على القرآن الكريم في قلوب وعقول الناشئة فحسب، بل تبرز أيضًا الدور الريادي للجمعيات الثقافية والتربوية في تعزيز البعد الروحي والمعرفي لدى الشباب. من خلال تعزيز مهارات تجويد القرآن، كما أنها نساهم في بناء جيل واعٍ ومتمسك بتعاليم دينه، قادر على المساهمة بشكل إيجابي في مجتمعه.